- دوره تابستانی (مرحله سوم) المپیاد فیزیک با حضور 42 نفر (38 پسر و 4 دختر) در حال برگزاری است.
- مباحث اصلی دوره شامل مکانیک (دکتر شیرزاد)، ترمودینامیک (دکتر سعادت) و الکترومغناطیس (دکتر خرمی) است.
دانش پژوهانی که در حال آماده سازی خود برای شرکت در آزمون مرحله دوم بیست و نهمین المپیاد فیزیک ایران هستند، می توانند سؤالات تشریحی مکانیک را از لینک زیر دریافت نمایند.
این سؤالات متعلق به یکی از دارندگان مدال المپیاد جهانی فیزیک از دبیرستان سلام است که برای استفاده دانش آموزان در اختیار ایرانفو قرار داده اند. لذا انتشار یا سوء استفاده مالی از آن ها بدون مجوز کتبی، از نظر اخلاقی، قانونی و شرعی مجاز نیست.
برای دریافت سؤالات ، ادامه مطلب را مشاهده نمایید.
دانش پژوهانی که در حال آماده سازی خود برای شرکت در آزمون مرحله اول بیست و نهمین المپیاد فیزیک ایران هستند، می توانند سؤالات چند گزینه ای مکانیک به همراه پاسخنامه تشریحی را به صورت رایگان دریافت نمایند. همه این سؤالات توسط امیر پرتوی (مؤسس و مدیر ایرانفو) طراحی یا ترجمه شده است، لذا حق انتشار آن ها برای ایرانفو محفوظ است.
دریافت سؤالات تمرینی مرحله اول - مکانیک (53 مسئله)
به امید خدا، طی روزهای آینده مباحث دیگر نیز برای استفاده دانش پژوهان منتشر خواهد شد.
نخستین جلد از جدیدترین ویراست (سال 2014) کتاب «آشنایی با مکانیک» نوشته مشترک دنیل کلپنر و رابرت کلنکو، با ترجمه محمدعلی جعفری، در 6 فصل از سوی انتشارات فاطمی راهی بازار نشر شد.
«بردارها و سینماتیک»، «قوانین نیوتون»، «نیروها و معادلات حرکت»، «تکانه خطی»، «انرژی» و «مباحثی در دینامیک» 6 فصل کتاب را تشکیل میدهند.
جلد اول از مجموعه دوجلدی «آشنایی با مکانیک» تألیف دانیل کلپنر و رابرت کلنکو ترجمه ی محمدعلی جعفری توسط انتشارات فاطمی به زودی منتشر می شود.
کتاب «آشنایی با مکانیک» ویراست دوم (سال 2014) کتاب مکانیک کلاسیک دانیل کلپنر
و رابرت کلنکو است که بیش از چهل سال منبع آموزشی برای دانشجویان بوده که
با بازنگری اساسی به روز شده و از جنبه های متعدد ارتقا یافته است.
المپیادی های فیزیک
توجه فرمایید، توجه فرمایید
مکانیک کلپنر، ویرایش دوم، ویرای 2014، منتشر شد.
مکانیک یکی از مهمترین مباحث المپیاد فیزیک دانست.
مباحث و منابعی که در ادامه مطلب معرفی می شوند به ترتیب سطح علمی آنها شده است. مطالعه همه آنها به طور کامل برای درک مباحث مکانیک لازم نیست. بلکه باید با توجه به سطح علمی دانش آموز باید بهترین منبع را انتخاب شود و بعد از بالا رفتن سطح علمی او، سراغ منبع بهتری رفت.